Nos ressources
Des réponses concrètes aux enjeux de santé, dès l'enfance et tout au long de la vie
Les enfants, les jeunes et les adultes évoluent dans un environnement complexe, traversé par des transformations rapides, de nouvelles habitudes de vie et des défis qui touchent la santé mentale, la santé physique, les relations et la capacité à s'épanouir. Face à ces enjeux, la prévention prend tout son sens lorsqu'elle devient active. Nos ressources permettent de rendre les sujets de santé accessibles, de développer des compétences, d'expérimenter des solutions et de faire émerger des comportements protecteurs dans le quotidien. Comprendre les enjeux. Mobiliser les ressources. Expérimenter des solutions. Préparer l'avenir.
Passer de l'information à la prévention active
Informer permet de connaître un risque. La prévention active aide chacun à comprendre ce qu'il vit, à reconnaître ses besoins, à exercer son discernement et à mobiliser ses ressources face aux situations rencontrées. À travers les histoires, les jeux, les ateliers et les supports didactiques, chacun devient partie prenante de l'expérience. Il observe, questionne, essaie, coopère et transpose progressivement ses apprentissages dans sa vie quotidienne. La prévention active transforme ainsi un message de santé en expérience, puis l'expérience en ressource pour la vie.
Quatre axes pour répondre aux enjeux

Santé mentale et environnement
Comprendre ses émotions, renforcer son équilibre et développer des repères face aux influences de son environnement.

Santé physique
Mieux connaître son corps et adopter progressivement des habitudes favorables à la santé, notamment en matière de nutrition, de mouvement et de bien-être quotidien.

Solidarité
Développer l'empathie, l'entraide, la coopération et la capacité à agir ensemble.

Épanouissement
Révéler ses ressources, renforcer la confiance et soutenir le plaisir de grandir, d'apprendre, d'évoluer et de trouver sa place.
Des ressources pour mettre la prévention en mouvement
Nos ressources prennent différentes formes afin de s'adapter aux âges, aux enjeux, aux lieux de vie et aux besoins de ceux qui accompagnent les publics.
Les parcours pédagogiques
Des cheminements progressifs qui relient un enjeu de santé, des compétences psychosociales, des comportements protecteurs et des expériences adaptées aux différents âges. Chaque parcours invite à découvrir, expérimenter et intégrer de nouvelles ressources au fil des ateliers.
À découvrir : L'Odyssée H2O et La Légende des Louloubis. Destinés aux professionnels de la santé, de l'enseignement et aux communes (parascolaire) — mis en place sur demande avec la Fondation.
Les coffrets didactiques
Des ensembles structurés réunissant histoires, jeux, supports visuels, fiches d'activités et repères d'animation. Ils permettent aux professionnels, aux enseignants, aux éducateurs, aux familles et aux institutions de faire vivre la prévention dans différents contextes.
À découvrir : Le Cercle des Ouettes. Destiné aux professionnels de la santé, de l'enseignement, aux communes, institutions sociales, familles et thérapeutes - à commander
.→ Découvrir les coffrets didactiques
Les carnets et supports de découverte
Des ressources individuelles qui accompagnent chacun dans la découverte de soi, l'expression des expériences et l'appropriation progressive des apprentissages. Ils prolongent les ateliers et créent un lien entre l'expérience vécue, la réflexion personnelle et le quotidien.
À découvrir : Le Carnet des Valeureux, Carnet Lok, Arié et le Soleil, Le Palais souterrain, Tit Gandhi, Les Recettes enchantées.
Pour tout public — gratuit, disponible dès mi-août sur notre plateforme Publuu.
→ Découvrir les carnets et supports de découverte
Les campagnes de prévention
Des dispositifs conçus pour rendre un enjeu de santé visible, compréhensible et accessible au plus grand nombre. Elles associent messages de prévention, outils pédagogiques, expériences participatives et relais auprès des familles, des professionnels et des institutions.
L'Odyssée H2O (campagne active) et DECLIC (dès 2027, sensibilisation aux maladies oculaires pédiatriques avec un dépistage précoce pour une prévention notamment des effets potentiels des écrans sur la vue, du glaucome de la myopie infantile, cataracte, maladie de Coats en continuité avec notre engagement pour le rétinoblastome (cancer de l’oeil), incarnent cet axe.
→ Découvrir nos campagnes sur la page Actions
Les ateliers thématiques
Des expériences collectives animées grâce au Processus FACILITER CSF. À partir d'un thème ou d'un enjeu, les participants explorent leurs besoins, mobilisent leurs ressources et font émerger progressivement une synergie de solutions.
Conçus pour soutenir les professionnels de la santé, de l'enseignement, des communes et des institutions sociales, ainsi que les familles et les thérapeutes, dans leur pratique quotidienne — en leur donnant des outils concrets d'animation et de mobilisation collective.
→ Découvrir notre approche
Agir aujourd'hui pour protéger demain
La prévention active intervient au moment où les habitudes, les compétences et les représentations peuvent encore évoluer.
Elle aide à mieux appréhender les enjeux, à traverser les difficultés, à renforcer les facteurs de protection et à préparer chacun aux situations qu'il pourra rencontrer au fil de son parcours de vie.
Agir tôt, et au bon moment, c'est donner à chacun des ressources concrètes pour préserver son capital santé et construire l'avenir.
Les secteurs
- Stimuler le développement cognitif
- Favoriser le développement physique
- Encourager le développement social et émotionnel
- Nourrir l’imagination pour encourager la créativité
- Reconnaître ses émotions pour mieux les exprimer
- Renforcer les compétences pour partager ses expériences
- Encourager l’exploration intellectuelle, scientifique et artistique pour développer un esprit critique
- Favoriser l’appropriation de ses compétences pour soutenir l’indépendance
- Développer l’autonomie et la confiance en soi pour faire preuve d’initiatives et de persévérance
- Prendre soin d’eux-mêmes et des autres, renforcer leur engagement envers les communautés
- Explorer leur identité, réfléchir à leurs valeurs et clarifier leurs aspirations
- Valoriser leur voix et s’affirmer dans leurs interactions avec les autres

